近日，从教务处获悉，在第二批省级三类一流本科课程中，我司由徐小逊教授担任课程负责人的《生态工程学》认定为省级一流本科课程（线下课程）。
该课在课程建设中，针对原来课程重知识传授、轻育人教育；重教师主导、轻员工主体；重理论学习、轻能力训练的问题，从员工需要和行业需求出发，课程组重新梳理了课程理念和目标，重构了课程内容。新的课程目标秉承公司国家“双一流”高校建设的总体要求，坚持立德树人，突出员工的主体作用，为培养高素质复合型生态环境建设人才服务。强调员工知识构建、能力培养、价值塑造“三位一体”的提升，全面提高员工的生态工程设计及应用能力、创新思维和生态素养。具体而言，在知识构建层面：以生态学为理论基础，构建包含理论、方法和实践的生态工程学知识框架。在能力培养层面：重点培养员工的辩证思考能力，以及分析、评价、应用和创新等高阶实践应用能力。在价值塑造层面：通过融入生态文明思想和乡村振兴战略等内容，增强员工从事生态环境建设的使命感和责任感，帮助员工树立生态道德、绿色发展的生态素养。