全院各小班：

按照学院学风建设“耕心躬读”计划的要求，结合我司员工学风实际，学院拟于2019年4月中旬开展“学而勤——寻找特色小班”主题系列活动。望各班积极响应学院号召，切实推进学风班风建设，积极营造富有班级独特性、创新性的特色小班。活动内容如下：

一、活动对象

全体2015、2016、2017、2018级各小班。

二、活动时间

2018年12月上旬，线上宣传，通过院网通知、院官方QQ推送，广泛宣传此次活动，鼓励各班以评选特色小班为契机，扎实推进班级学风建设；

2019年4月中旬至5月，各班经充分考虑和准备后，以班为单位，按符合相应基本条件要求筛选，自愿选择参评类别并主动向学院递交报名表，材料审查，

组织评审。

三、活动形式

线上线下多位一体，层层筛选，综合展开。

1．     线上:官q推送、院网通知；

2．     线下：资格审查、材料审核；

 

四、参评条件

参评各小班均需满足以下的基本要求：

1.班级补考率、重修率在同年级同专业班级平均以下；

2.班级平均加权成绩在80分以上；

3.班级成员未受过纪律处分，或其他不良记录。

五、奖项设置

1.英语特色班级、计算机特色班级、综测特色班级、学习特色班级、文艺特色班级、运动特色班级、实践特色班级等多项特色班集体称号

2.校级“优秀学风班级”荣誉称号

六、评选指标

1.特色班级：

（1）综合类奖项：

①英语特色班级、计算机特色班级的评选，分年级按小班该项成绩及获得证书等的数量和级别，得分由高到低排序，得分第一的小班获评该年级特色小班。

②其他成绩类奖项按小班该项成绩由高到低排序，排序第一者获评该奖项特色小班。

（2）非成绩类奖项按小班获得证书等的数量和级别由高到低排序，排序第一者获评该奖项特色小班。

2.优秀学风小班；

（1）15-17级评选成绩指标：

①班级平均必修加权成绩，占比：40%

②英语过级率，四级占比：5% 六级占比：10%

③计算机二级过级率，占比：10%

④各项荣誉证书，占比：15%

⑤补考重修率，占比：-5%

⑥小班学风建设特色及成效，占比30%

⑦图书馆出勤率，占比：10%

（2)18级评选成绩指标：

①班级平均必修加权成绩，占比：50%

②英语过级率，四级占比：3% 六级占比：7%

③计算机二级过级率，占比：5%

④各项荣誉证书，占比：15%

⑤补考重修率，占比：-5%

⑥小班学风建设特色及成效，占比30%

⑦图书馆出勤率，占比：10%

七、评选办法

1.各小班申报；

2.资格审查；

3.组织评审；

4.奖项排序第一者获评该类别特色小班；

5.按评选指标折算成绩得分，以及小班学风建设措施及成效现场展示情况，评选“优秀学风小班”。

八、其他

1.鼓励各班积极参加学风优秀班级评选，各项指标折算成绩情况成绩将纳入到最美助班、优秀班集体、优秀班主任的考核。

2.2018级因综测成绩暂未生成，无法参评综测特色小班。

3.班级必修加权平均成绩除18级为上一学期成绩外，其他年级均为上一学年成绩。

4.荣誉称号可根据申报情况空缺或增加。

    具体事宜届时通知

 

 

公司党委办公室

2018年12月5日